Benjamin部落格天地 (勳爸的GO天空部落格)

      首先要看你對孩子學棋最終抱著什麼目的。
      1、如果希望他走上職業道路，那麼就要做一下綜合分析。客觀地說，10歲時達不到業餘5段水平，在目前全國兒童競爭中很難有所作為；當然作為僅學棋兩年的兒童可適當降低要求。
      2、如果僅作為一項愛好，以開發智力為目的，就應隨其發展，以培養興趣為主，有興趣鑽研，他的棋藝自會提高。
      我曾經教過幾個小孩，談不上經驗，隨便聊聊。
      1、如果有高水平的家教，那麼上不上培訓班並不重要。
      2、一定要多為他創造比賽機會。平時下5盤，想得還不一定有比賽時一盤棋的內容多。
      3、多接觸各類業餘棋手，只要水平高於他，就去請教，嘗試和不同風格的對手交流。
      4、家教的最主要任務不是陪他下棋，而是將他在比賽中或平時比較重要的對局拿來為他分析、講解。
      另外，家教的水平至少要高於他2子以上。
      如果願意花的時間比較多的話。大概2年時間能到業餘4段水平。再往上就要找更厲害的老師了。當然學習圍棋需要天賦。教學分3個部分 ：
      一是基礎知識，是圍棋必須掌握的內容。
      二是復盤，主要找出小朋友的缺點。
      三是講解高手的棋。
      實戰與講解、打譜固然是重要的，但如果希望出成績的話，那麼打好基本功是重要的，每天做幾個死活題，培養對棋形的感覺。
     二年前遇劉億忠(劉菁的老師)。劉老說你的棋要有韌勁，有空多打打《當湖十局》。
     一年前遇王曉星(濟南老棋手)。王老說：要作戰！有時間把《當湖十局》翻來覆去的玩玩，再選幾局曹薰鉉的棋琢磨琢磨，只須一年，保管你的棋會變個樣。
二位老人都是圍棋教育家，有多年的經驗，估計說的沒錯，我的體會是：像我輩以棋娛樂的，也就罷了，真要想提高，還真的下苦功。力量、計算是練出來的，棋感可以在實戰中慢慢的體會。多做死活題應該是正確的選擇。
      對於3-4月的入門的孩子應多多的練習吃子著法，家長可以在書店選購一些簡單的吃子習題的書籍，最好是咨詢老師那有合適的書。一般我選都是一些有大量的撲、倒撲、接不歸、枷、斷吃...內容的書。
到了6-12月的學生則要選一些有基礎手筋與簡單實用死活來做練習，大多是常見型和簡易型，只要3-5步就可以解答的。其實手筋和死活的難度並不是提高的好辦法，多熟練的掌握基礎的手段才是真正的提高.
1-2年的學生學要的就是定式的練習，當然手筋和死活是不能放下的。定式、手筋、死活要有分配的來練習。20分鐘記1個定式擺幾個變化，不需要多少的理解更多的是知識的積累；20分鐘的手筋，5-8個練習題；20分鐘的死活練習5-8個，要做到經常的練習，如果有時間的話，能夠每天的練習是最好的。要是時間不允許的話，也可以減量，但決不能三天打魚兩天曬網，一切都貴在堅持。
      最後關於打譜，我想學生在6月的學習後就可以了，但不要過多。打譜只有在3段以上的學生才可以要系統做的功課。
      望子成龍是每個家長的心願，特別是在中國這個傳統思想為主的國家， 與其說是孩子學習，不如說是家長在為孩子的未來投資，種種做法無可非議。
孩子成長的路有千萬條，成功的規律是只有一條：要尊重孩子的興趣愛好，要挖掘其潛能，並給予科學規範的教育，促其健康成長。
      我作為一個學棋孩子的家長，想說點心裡話：
      孩子學棋是一條艱辛的路，孩子要同時有興趣和天分，家長還要有財力和毅力，還要有一位好教練和棋校，三者條件缺一不可。
      第一，孩子的興趣體現在他把學棋當作一件有意義的事情去做，每每能從中得到成功的樂趣。
此外，還要有不斷的成長性的進步，從比賽中和教師指導中體現出來。
      第二，家長主要是提供一個學習的條件，保證經費供應和持續的鼓勵。
素質好的孩子也多半要有3、5年的學習積累才可以達到有業3-業5的水平。
家長不能急噪，不論順逆都要堅持下去。
      第三，學棋靠教，可以說老師水平有多高，孩子才能有多高水平。
想打專業，沒有專業老師（還需高水平的）一年半載以上的系統培訓和提高，基本上是不可能的（還沒有業餘棋手培養成功的先例）。
      一般孩子學習，也要找一個有經驗、水平高的老師教才可以，特別是在孩子達到業餘1-2段水平後，教師的指導棋是最重要的，沒有高手復盤，不會達到高段的。還要有一個群體的高水平對抗訓練，鞏固成績，這是棋校的主要作用。
      孩子的成長還是順其自然的好，到了什麼程度，做什麼打算。
一般孩子學幾年，達到業3，作為業務愛好的話就可以了；有志向的孩子，想作為一生的愛好，並希望將來長大以後，做兼職教師的，應該達到業5水平。至於打專業的孩子，恐怕家長說的就不算了，因為即使你具備了專業的實力，能否在每年一次的定段賽上的3、400名選手中脫穎而出，不單靠實力，還要 靠孩子自身的發揮，也包括一點運氣。
      下面談談孩子學棋的好處和出路
      一、智慧的鍛練：下圍棋是鍛練智慧的好方法。對弈時，每下一子就是提出一個問題，就
要想辦法來解決這一問題。這樣在不斷提出問題和解決問題的過程中，大腦象做體操一樣，得到良好的鍛練。
      二、和數字做朋友：圍棋當中運用數字的地方特別多，比如氣的計算、圍地的大小、勝負的計算等。在學棋的過程中，可以培養孩子自然輕鬆的接觸數字，逐漸成為數字的好朋友。
      三、陶冶性情：在下棋的過程中，要集中精神，心要靜、氣要定，久而久之，可以養成臨
危不亂的鎮定功夫。同時，棋品的培養可以有助於個人思想品德修行的鍛練。
      四、訓練十種能力：1、獨立解決問題的能力；2、快速抓住問題重點的能力；3、面對現實
的能力；4、隨時不放棄希望和理想的能力；5、組織的能力；6、果斷的能力；7、尊重別人優點、檢討自己缺點的能力；8、眼光遠大，不求近利的能力；9、堅韌不拔的能力；10、邏輯科學的能力。
      五、助學上進：目前，國內諸多名牌重點院校紛紛推出招收特長生的優惠政策。圍棋是其中一項，通過特長測試考生的錄取分數線將被降低50分以上。
至於孩子學棋的出路，
      1、可以作為終生的業餘愛好；
      2、有一定業餘水平，可作為以後求職特長，或擇業方向（從事圍棋教學）；
      3、職業初段以上但未走職業之路：清華北大北師大對圍棋初段以上者高考加50分錄取，復
旦、上海交大選拔優秀圍棋職業選手直接招生；
      4、職業圍棋選手。
作者：董朝陽