淺談學棋的出路


      首先要看你對孩子學棋最終抱著什麼目的。
      1、如果希望他走上職業道路,那麼就要做一下綜合分析。客觀地說,10歲時達不到業餘5段水平,在目前全國兒童競爭中很難有所作為;當然作為僅學棋兩年的兒童可適當降低要求。
      2、如果僅作為一項愛好,以開發智力為目的,就應隨其發展,以培養興趣為主,有興趣鑽研,他的棋藝自會提高。
      我曾經教過幾個小孩,談不上經驗,隨便聊聊。
      1、如果有高水平的家教,那麼上不上培訓班並不重要。
      2、一定要多為他創造比賽機會。平時下5盤,想得還不一定有比賽時一盤棋的內容多。
      3、多接觸各類業餘棋手,只要水平高於他,就去請教,嘗試和不同風格的對手交流。
      4、家教的最主要任務不是陪他下棋,而是將他在比賽中或平時比較重要的對局拿來為他分析、講解。
      另外,家教的水平至少要高於他2子以上。
      如果願意花的時間比較多的話。大概2年時間能到業餘4段水平。再往上就要找更厲害的老師了。當然學習圍棋需要天賦。教學分3個部分 :
      一是基礎知識,是圍棋必須掌握的內容。
      二是復盤,主要找出小朋友的缺點。
      三是講解高手的棋。
      實戰與講解、打譜固然是重要的,但如果希望出成績的話,那麼打好基本功是重要的,每天做幾個死活題,培養對棋形的感覺。
     二年前遇劉億忠(劉菁的老師)。劉老說你的棋要有韌勁,有空多打打《當湖十局》。
     一年前遇王曉星(濟南老棋手)。王老說:要作戰!有時間把《當湖十局》翻來覆去的玩玩,再選幾局曹薰鉉的棋琢磨琢磨,只須一年,保管你的棋會變個樣。
二位老人都是圍棋教育家,有多年的經驗,估計說的沒錯,我的體會是:像我輩以棋娛樂的,也就罷了,真要想提高,還真的下苦功。力量、計算是練出來的,棋感可以在實戰中慢慢的體會。多做死活題應該是正確的選擇。
      對於3-4月的入門的孩子應多多的練習吃子著法,家長可以在書店選購一些簡單的吃子習題的書籍,最好是咨詢老師那有合適的書。一般我選都是一些有大量的撲、倒撲、接不歸、枷、斷吃...內容的書。
到了6-12月的學生則要選一些有基礎手筋與簡單實用死活來做練習,大多是常見型和簡易型,只要3-5步就可以解答的。其實手筋和死活的難度並不是提高的好辦法,多熟練的掌握基礎的手段才是真正的提高.
1-2年的學生學要的就是定式的練習,當然手筋和死活是不能放下的。定式、手筋、死活要有分配的來練習。20分鐘記1個定式擺幾個變化,不需要多少的理解更多的是知識的積累;20分鐘的手筋,5-8個練習題;20分鐘的死活練習5-8個,要做到經常的練習,如果有時間的話,能夠每天的練習是最好的。要是時間不允許的話,也可以減量,但決不能三天打魚兩天曬網,一切都貴在堅持。
      最後關於打譜,我想學生在6月的學習後就可以了,但不要過多。打譜只有在3段以上的學生才可以要系統做的功課。
      望子成龍是每個家長的心願,特別是在中國這個傳統思想為主的國家, 與其說是孩子學習,不如說是家長在為孩子的未來投資,種種做法無可非議。
孩子成長的路有千萬條,成功的規律是只有一條:要尊重孩子的興趣愛好,要挖掘其潛能,並給予科學規範的教育,促其健康成長。
      我作為一個學棋孩子的家長,想說點心裡話:
      孩子學棋是一條艱辛的路,孩子要同時有興趣和天分,家長還要有財力和毅力,還要有一位好教練和棋校,三者條件缺一不可。
      第一,孩子的興趣體現在他把學棋當作一件有意義的事情去做,每每能從中得到成功的樂趣。
此外,還要有不斷的成長性的進步,從比賽中和教師指導中體現出來。
      第二,家長主要是提供一個學習的條件,保證經費供應和持續的鼓勵。
素質好的孩子也多半要有3、5年的學習積累才可以達到有業3-業5的水平。
家長不能急噪,不論順逆都要堅持下去。
      第三,學棋靠教,可以說老師水平有多高,孩子才能有多高水平。
想打專業,沒有專業老師(還需高水平的)一年半載以上的系統培訓和提高,基本上是不可能的(還沒有業餘棋手培養成功的先例)。
      一般孩子學習,也要找一個有經驗、水平高的老師教才可以,特別是在孩子達到業餘1-2段水平後,教師的指導棋是最重要的,沒有高手復盤,不會達到高段的。還要有一個群體的高水平對抗訓練,鞏固成績,這是棋校的主要作用。
      孩子的成長還是順其自然的好,到了什麼程度,做什麼打算。
一般孩子學幾年,達到業3,作為業務愛好的話就可以了;有志向的孩子,想作為一生的愛好,並希望將來長大以後,做兼職教師的,應該達到業5水平。至於打專業的孩子,恐怕家長說的就不算了,因為即使你具備了專業的實力,能否在每年一次的定段賽上的3、400名選手中脫穎而出,不單靠實力,還要 靠孩子自身的發揮,也包括一點運氣。
      下面談談孩子學棋的好處和出路
      一、智慧的鍛練:下圍棋是鍛練智慧的好方法。對弈時,每下一子就是提出一個問題,就
要想辦法來解決這一問題。這樣在不斷提出問題和解決問題的過程中,大腦象做體操一樣,得到良好的鍛練。
      二、和數字做朋友:圍棋當中運用數字的地方特別多,比如氣的計算、圍地的大小、勝負的計算等。在學棋的過程中,可以培養孩子自然輕鬆的接觸數字,逐漸成為數字的好朋友。
      三、陶冶性情:在下棋的過程中,要集中精神,心要靜、氣要定,久而久之,可以養成臨
危不亂的鎮定功夫。同時,棋品的培養可以有助於個人思想品德修行的鍛練。
      四、訓練十種能力:1、獨立解決問題的能力;2、快速抓住問題重點的能力;3、面對現實
的能力;4、隨時不放棄希望和理想的能力;5、組織的能力;6、果斷的能力;7、尊重別人優點、檢討自己缺點的能力;8、眼光遠大,不求近利的能力;9、堅韌不拔的能力;10、邏輯科學的能力。
      五、助學上進:目前,國內諸多名牌重點院校紛紛推出招收特長生的優惠政策。圍棋是其中一項,通過特長測試考生的錄取分數線將被降低50分以上。
至於孩子學棋的出路,
      1、可以作為終生的業餘愛好;
      2、有一定業餘水平,可作為以後求職特長,或擇業方向(從事圍棋教學);
      3、職業初段以上但未走職業之路:清華北大北師大對圍棋初段以上者高考加50分錄取,復
旦、上海交大選拔優秀圍棋職業選手直接招生;
      4、職業圍棋選手。
作者:董朝陽    

 

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