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博君一笑，小六生的造句功力！
※造句練習：
句型一：有的‥‥，有的‥‥。
答曰：大陸來台灣的方法，有的坐船，有的游泳。
（師評：台灣？太神勇了吧！應該是是金門吧！用這種方式投奔自由的「反共義士」應該早已經絕跡了吧！）
答曰：這群人當中，有的吸毒，有的自殺。
（師評：開轟趴被警察臨檢到這種地步，還真是慘烈啊！）
句型二：只用‥‥，就能‥‥。
答曰：只用一把匕首，就能殺光街上所有的人。
（師評：唉！又一位網路暴力遊戲迷，只能這麼說：殺很大！）
答曰：只用上億個磚塊，就能建好防止北方遊牧民族入侵的萬里長城。
（師評：小朋友的數字概念果然不同凡響，偉大的世界遺產不過如此！）
句型三：無論‥‥還是‥‥，都是‥‥。
答曰：無論好人還是壞人，只要活著的，都是人。
（師評：鄧小平如果地下有知應該十分欣慰，因為他的「黑白貓論」傳人竟然在台灣！）
答曰：無論是撿來的，還是偷來的，我都是爸媽最愛的寶貝。
（師評：學生都已經快畢業了，老師現在才知道班上竟然有身世這麼坎坷的學生，真慚愧！）
句型四：由於‥‥，因此‥‥。
答曰：由於小明自殺了，因此讓全班都爽死了！
（師評：老師除外！老師除外！即使小明十惡不赦，全班如此絕對不應該！）
※語詞接寫：
題一：睡吧，( )。
答曰：睡吧，( 哥哥，祝你永遠不要醒來，這麼一來，財產就是我的了 )。
（師評：或許是八點檔本土劇看太多了，豪門恩怨持續上演中。）
答曰：睡吧，( 難過的姊姊，就讓睡眠遺忘一切的傷心吧 )。
（師評：最近瓊瑤愛情劇難道又捲土重來了嗎？）
題二：這本小說有 ( )，也有 ( )。
答曰：這本小說有 ( 血腥暴力的劇情 )，也有 ( 愛情與友情的交錯 )。
※師總評：我相信明日偉大的劇作家終究將在本班產生！
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